智力障碍的有效康复方法

  智力障碍怎样康复?很多孩子有智力障碍的症状,智力障碍又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。 由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。

  智力低下不但是严重危害儿童身心健康的一类世界性疾患,更是一个严重的社会问题

  如何治疗智力障碍?专家介绍说,智力障碍患儿有些先天性代谢异常病,例如苯丙酮尿症、同型胱氨酸尿症、枫糖尿症、组氨酸血症,半乳糖血症、先天性甲状腺功能低下症(克汀病)等,若能在新生儿期作出诊断及时治疗,多数病儿智力可免受损害或病情得到控制。以苯丙酮尿症、克汀病为例,如能在生后3个月作出诊断及时治疗,多数智力可以恢复正常,超过6个月治疗,几乎不可避免地智力受到损害。因此,治疗智力障碍刻不容缓,那么,如何治疗智力障碍效果好?

常见的孩子智力低下的表现是什么

  常见的孩子智力低下的表现是什么

  孩子智力低下,家长如果能早日发现,早日治疗对孩子的治疗是非常有帮助的,那么究竟日常生活中孩子的智力低下会有什么表现呢?以下就是专家的详细介绍。

  智力低下患儿常见的表现有:很晚才出现微笑,不注意别人说话,运动能力发育落后。视觉功能发育不良,不注意注视周围人和事物。

  孩子智力低下对声音缺乏反应。咀嚼晚,喂养困难,当给固体食物时,易出现吞咽障碍和呕吐。会走路后两脚依然相互乱碰,直到2~3岁仍出现。

  专家表示对于智力低下患儿,早期发现、早期干预治疗、早期正规教育对于弱智儿童的身以发育起着至关重要的作用。实践证明,很多智力低下患儿经过及时治疗得以康复。因此,对于智力低下患儿,家长要及时治疗其疾病,同时对患儿的心理上给予更多的呵护。

接受新事物能力差 是智力低下症状吗

  接受新事物能力差 是智力低下症状吗

  接受新事物能力差 是智力低下症状吗?主任介绍,孩子对待事物反应迟钝,表现在各方面,通常在学龄儿童身上体现的最为明显,上课反迟钝,缺乏主动性、无法跟上老师讲课的思路、记性差等。孩子如果出现了类似的情况,很有可能是与孩子的大脑神经相关,症状表现为智力偏弱,低于正常同龄儿童。建议家长及时带孩子到正规医院做一次智力检测,进一步明确病因。

  案例分析:宝宝嘴巴特别笨,都已经一岁多还是不会叫人,学说话很慢,我的孩子两岁了才刚刚学会走路,在儿科门诊经常会接到咨询此类问题的家长。比如,对待一些事情反应很迟钝,对家长的叫喊声出现充耳不闻,家长怀疑孩子是不是智力上出现了问题。这里,儿科专家为家长朋友讲解一下,孩子反应迟钝是不是智力偏弱的症状表现。

  孩子智力偏弱,处于轻度智力低下,一般有如下症状表现:

  一、运动发育迟缓:智力偏弱的孩子比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都晚于正常同龄儿童。

  二、多动:和过于安静的儿童相反,多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,在47岁的儿童身上表现明显。

  三、语言发育落后:正常婴儿在78个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。但是有的智力偏弱的孩子,在6岁左右都不能很好的表达自己的需求,甚至有时亲人都听不懂孩子想要表达什么。

  四、对环境的反应性差:正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,在清醒时,喜欢东张西望。可是智力落后儿童却对外界环境漠不关心,学龄儿童总是对一切事物视而不见、听而不闻,或是反应迟钝。推荐阅读:智力障碍的孩子是怎么形成的?

  五、注意力不集中:智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到56岁时,集中注意某个东西的时间也不超过56分钟。他们对外界也很少关注。

孩子智力低下都会有哪些症状

  孩子智力低下都会有哪些症状

  孩子2岁了还不会说话,也不哭闹,就是很安静也很好带,这是张女士回忆起自己的孩子小时候的描述。总是异于其他同龄孩子,看上去很安静。呆呆的,用现在的话讲就是“天然呆”一开始没有想太多,现在回想起来及时检查治疗就好了。

  也许,您也发觉了您的孩子的异常只是当时并没有放在心上。当您的孩子出现异常时建议及时检查治疗。智力低下也成为智力落后或精神发育不全,智力低下主要表现为感知、记忆、语言和思维方面的障碍,幼儿时期主要表现为运动、语言等方面的落后。

  儿科专家指出,对于智力低下的治疗,药物治疗非常重要,是基础治疗。同时也要辅助康复训练。

智力障碍有什么样的危害

  智力障碍有什么样的危害?说到智力障碍,很多人可能有所了解了吧!但是智力障碍会给很多患者造成很大的困难!而且智力障碍会给很多患者造成很大的危害!对于患了智力障碍的人,一定要引起足够的重视!

  患智力障碍的孩子是比较多的,可能有很多家长对于智力障碍的危害不是很了解,就会经常在网上查些有关智力障碍危害的问题,因为智力障碍给人体造成很大的危害,所以,对智力障碍疾病一定要及时的进行治疗!智力障碍对人体危害会使患者有严重是视听缺陷,而如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等,而且对智力也有很大的影响,但是因为视和听是人与外界的交流,就会使智力发育落后等。

  而且注意力不集中也是智力障碍儿童的一个重要表现,而且有人认为患上了注意力不集中的孩子或者是患有多动症的孩子才会呢注意力不集中,其实智力障碍儿童注意力也不能集中,因此也就对外界很少关注。

  智力障碍还会使患者语言发育落后,而且智力障碍的孩子在语言发育上是明显的不正常的,凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现,都应该看作是智力落后的信号。智力障碍的儿童还会给患儿造成运动发育迟缓,而且智力障碍儿童俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。

  而且智力障碍的患者还会有面容、体态的异常,而且在生活中其实我们就可以发现有些智力障碍的面容和体态的异常,比如先天愚型患儿就有眼眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。

  因此,患了智力障碍一定要积极治疗!只有早发现早治疗!才能使患儿尽早摆脱疾病的困扰,早日获得健康!

智力低下应怎样治疗最有效

  智力低下应怎样治疗最有效?智力低下对于儿童来说,就是成长中艰难跨越的绊脚石,孩子智力低下怎样治疗,这是很多患儿家长最为关心的问题。

  智力低下对于儿童来说,就是成长中艰难跨越的绊脚石,孩子智力低下怎样治疗,这是很多患儿家长最为关心的问题,很多家长都以为孩子弱智是不可改变的事实,殊不知目前的医学技术不断提高,治疗智力低下也不再是难题了,那到底有什么治疗方法呢?

  专家指出,对于智力低下的治疗,药物治疗非常重要,是基础治疗。否则会给康复训练带来很大的麻烦。药物治疗与康复训练不可偏废,要根据孩子情况来确定个体治疗与康复计划,二者应该在不同层面同时协作,但首先不能本末倒置,以免延误治疗,而正确的药物治疗可以让功能康复训练的效果来得更好、更快。

  温馨提示:如果您还有想要了解的情况,可以点击我们的在线咨询,我们的在线专家会给您最专业,最详细的解答,或是拨打我们的24小时康复热线,与专家一对一详解。

智力障碍能改善吗

  智力障碍又称智力缺陷或称为弱智,一般指的是由于大脑受到严重性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。 由于遗传变异、病毒感染、疾病感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。 由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。

  专家特别指出智力障碍的危害是不可忽视的,它不但是严重危害儿童身心健康的一类世界性疾患,更是一个严重的社会问题。据估计,全世界约有1.5亿智力低下患者。随着社会的飞速发展和人才竞争的日趋激烈,各国对智力问题已倍加关注。有关研究者们对导致儿童智力低下的因素之探讨也日益深入。

  其中,遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一;其次孕期感染是导致智力低下患儿的又一主要致病因素,且尤以妊娠前三个月的感染影响最大;再者孕期营养不良是宫内胎儿生长迟滞的主要原因之一

  智力障碍的主要表现有那些,

  1、感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

  2、注意力不集中严重分散,注意力广度非常狭窄没有广阔的视野

  3、记忆力差,学习新事物要经过无数次的重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;

  4、言语能力差,只能讲简单的词句,语言方面障碍,很难与正常人交流,

  5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三,计算能力不强

  6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;

  7、情绪不稳,自控力差,易于做一些非常极端的事情

  8、意志薄弱,缺乏自信受不了打击,

  9、交往能力差,难以学会人际间交往。

  智力障碍怎样才能有所改善了?

  专家表示,日常生活中,要注意训练孩子的认知能力。教孩子认识日常用品,掌握它们的名称,并且要多教孩子一些常识,例如一星期有几天,太阳从哪边出来和落下,教孩子认识时间、认路和乘车,等等。但最重要的是智力障碍患儿要尽快接受专业治疗,才能尽快康复。

导致孩子出现智力低下的家庭因素有哪些

  导致孩子出现智力低下的家庭因素有哪些

  导致孩子出现智力低下的家庭因素有哪些?由于智力低下的出现,让很多患儿失去了正常孩子应该有的生活,如果得不到有效的治疗,甚至会影响到孩子们将来的生活。因此,我们一定要明确导致智力低下的病因,才能有效预防疾病的发生。在智力低下的病因中,家庭因素是一个很重要的原因。下面就听专家为您讲解导致孩子出现智力低下的家庭因素有哪些。

  母亲精神健康状况。如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的,则为高危因素,她的孩子易发生智力障碍。因此,保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。

  母亲有否抑郁。智商高的儿童,他们的母亲75%无忧郁;低智商儿童的母亲有忧郁者占25%以上。郁郁寡欢,闷闷不乐,这种心理压抑也是高危因素,对孩子的成长极为不利。

  双亲教育儿童的观点。智商高的儿童,双亲75%是非专制型的;低智商儿童的母亲至少25%是采取专制型教育的。专制、强迫性教育是高危因素。

  母子间的相互影响。智商高的儿童,他们的母亲75%有较多的自发爱抚表示,而缺乏自发爱抚行为的则为高危因素。

  母亲受教育程度。母亲受过中等以上的教育,其孩子发生智力障碍的较为少见。推荐阅读:智力低下的临床症状有哪些?

  家庭大小和子女多少。国外调查证实:胎次多的,智力则递降;两胎间隔长的孩子,其智力高于两胎间隔短的孩子。

  通过阅读文章的内容,您是不是对引发智力低下的家庭因素有所了解了呢,希望可以为您解开心中的迷惑。

儿童智力低下的病因是什么

  儿童智力低下的病因是什么

  儿童智力低下是影响人口素质的关键因素之一。智力低下是遍及全世界的严重危害儿童身心健康的一类疾患,也是一个严重的社会问题,给社会和家庭带来了巨大的负担和痛苦。流行病学调查证明,我国儿童智力低下患病率在城市约1%,在农村约2%~3%。这说明儿童智力低下已成为一个不容忽视的问题。

  儿童智力低下的病因是什么?

  专家介绍,智力低下(MR)是发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病,又称精神发育迟缓。具体的智力低下的病因有:

  1、感染、中毒:占12.3%,感染指出生前,后的脑部感染,如风疹,巨细胞病毒,弓形体,单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染,中毒包括高胆红素血症,毒血症,铅中毒,酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。

  2、脑的机械损伤和缺氧:占19.6%,出生前,后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤,如产伤,颅脑外伤,围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织,如孕妇严重失血,贫血,心力衰竭,肺部疾患和新生儿窒息,颅内出血等,以及溺水,麻醉意外,癫痫持续发作后的脑缺氧。

  3、代谢、营养和内分泌疾患:占5.8%,体内氨基酸,碳水化合物,脂肪,粘多糖,嘌呤等物质代谢出现障碍都可影响神经细胞的发育及功能,如苯丙酮尿症,半乳糖血症,生前,生后营养不足特别是蛋白质,铁等物质缺乏将会使胎儿,婴儿的脑细胞数目形成减少或功能低下,内分泌疾患也要影响智力发育,如甲状腺功能低下。

  4、脑部大体疾病:占0.7%,包括肿瘤,不明原因的变性疾病,神经皮肤综合征,脑血管病等。

  5、脑的先天畸形或遗传性综合征:占9.5%,先天畸形包括脑积水,水脑畸形,头小畸形,神经管闭合不全,脑的畸形等,遗传性综合征如肾上腺脑白质营养不良等。

  专家提醒:在发现有小儿智力低下后要及时的送到正规的医院去进行检查,一旦确诊是小儿智力低下就要及时的进行科学的治疗。

智力低下小孩的诊断标准

  智力障碍诊断的有效方法有哪些?智力障碍不仅对患者的正常生活造成影响,对家属的生活也会造成极大的影响,以及身心上的严重摧残。那么如何有效的治疗智力障碍呢,如果要治疗,就得诊断出智力障碍的病因,智力障碍诊断的有效方法有哪些呢?

  智力障碍诊断的有效方法有哪些?

  1、实验室检查

  实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定、病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒)、原虫(如弓形体)及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。

  2、智力测验和行为判定

  轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。

  3、生活中的表现:智力障碍儿童的智力显著低于正常人的平均智力水平。正常人的平均智商为100。意思是当一个儿童的智商为100时表示他智力正常,假如一个儿章的智商在70分以下,他的智力就被称为“显著低于”平均水平(简化为“智商低于70分”)。智商低于70分的儿童,在100个同龄儿童中仅有两个。

  4、智力障碍的发病通常在发育年龄阶段,具体讲就是在18周岁以前。这一条规定将发育期出现的智力障碍与成年后各种原因造成的智力障碍进行了区别。智力障碍的发病率一般不超过2%。 有的智力障碍儿童同时伴随一定程度的异常行为和心理疾病,也会影响他的日常社会生活。根据新的发展趋势,人们越来越重视智力障碍儿童的社会适应障碍问题,因为社会适应障碍直接影响到他们个人功能和如何参与社会生活的问题。

  智力障碍诊断的有效方法有哪些?以上就是智力障碍诊断的有效方法。通过这些就能够诊断出是否有智力障碍,家长一旦发现孩子有智力障碍,应立即送到专业的治疗智力障碍的医院接受治疗,让孩子早日康复。